Das Inhaltsverzeichnis ist eines der ersten Punkte (neben dem Deckblatt) das sich der Leser (also in eurem Fall der LV-Leiter der die Arbeit beurteilt) ansieht. Aus dem Inhaltsverzeichnis sollte deswegen schnell und klar hervorgehen, wie die Arbeit strukturiert ist und wie ihr vorgegangen seid. Ist das Inhaltsverzeichnis unlogisch, oder enthält es Fehler, macht das für die weitere Beurteilung der Arbeit gleich einmal einen negativen Einfluss. Aus dem Inhaltsverzeichnis sollte immer gleich ersichtlich sein:
- Punkt,
- Überschrift,
- Seitenzahl.
Der Leser, oder eben der Beurteiler, ist daran interessiert, möglichst schnell das Kapitel oder Thema zu finden, das ihn interessiert. Um den Leser nicht zu verwirren, ist es auch sinnvoll die Gliederungstiefe nicht weiter als bis zur vierten Ebene durchzuführen. Also:
1 ...........
1.1 ........
.
.
1.2.1 .....
1.2.1.1...
1.2.1.2...
Vorwort, Inhaltsverzeichnis, Literaturverzeichnis sowie der Anhang werden normalerweise
nicht nummeriert, sollen aber trotzdem im Inhaltsverzeichnis aufscheinen.
Formal bei der Gliederung ist zu beachten, dass ihr hinter der letzten Zahl nie einen Punkt macht. Also: 1, 1.1, usw.
Tipp: Wenn ihr eure Überschriften im Word definiert, könnt ihr ein automatisches Inhaltsverzeichnis erstellen. Das hat den Vorteil, dass ihr es jederzeit aktuallisieren könnt (Seitenzahl) und es formal schöner aussieht. Wie das funktioniert findet man ganz schnell in der Hilfe Funktion (Erstellen eines Inhaltsverzeichnisses).